La palabra complementada es un sistema que, mediante ocho configuraciones de la mano realizadas en tres posiciones (lado, barbilla, garganta) respecto al rostro, mas la información aportada por la lectura labiofacial, clarifica visualmente el lenguaje hablado. Esta conjunción de complementos manuales más lectura labiofacial hace que el sistema sea filosófica y funcionalmente oral. Esta indicado su empleo en estimulación del lenguaje oral con sordos en general y con sordos profundos en particular. En este artículo se presentan las características que conforman la palabra complementada y se argumenta científicamente las ventajas de su empleo. Este sistema esta disponible actualmente en 52 lenguas, es conocido en todo el mundo y gana adeptos d...
El alfabeto de olores y gestos, de tonos vestidos y colores parece perdido frente al peso racional d...
La lectura es una habilidad compleja cuya finalidad consiste en la comprensión del texto escrito. Lo...
La integración del ordenador como medio para el aprendizaje de una lengua extranjera es un hecho cad...
La teoría generativa y la teoría sistémico-funcional pueden concebirse como teorías científicas: Han...
Documento incluído en el volumen 'Experiències d'innovació educativa. Tractament de la diversitat'. ...
La teoría generativa y la teoría sistémico-funcional pueden concebirse como teorías científicas: Han...
Partiendo de las aportaciones de la lingüística y la psicolingüística, este articulo ofrece una apro...
Los estudios filológicos desarrollados desde la Antigüedad Clásica hasta bien entrada la segunda mit...
En este trabajo se revisan las especulaciones teóricas y la investigación sobre el rol de los proces...
Tesis (Fonoaudiología)El lenguaje nace desde un contexto comunicativo en el que las personas compre...
Se sitúa a la tecnología del habla como receptora de un amplio conjunto de conocimientos y procedimi...
La comunicación y el desarrollo del lenguaje es una de las áreas donde los niños que pertenecen al T...
El autor del presente artículo toma posición acerca del dilema de qué priorizar en la enseñanza de l...
Dentro de la Psicolingüística siempre han tenido relevancia los estudios sobre la influencia que las...
The existence of Cued Speech has been known in Spain since its conception at the end of the 60’s (Co...
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